Thời điểm chấm dứt sự can thiệp của tiểu bang vào Hệ thống Trường học Houston (Houston ISD – HISD) dường như đang lùi lại khi các báo cáo kiểm định chất lượng hàng năm của tiểu bang cho thấy khu học chánh này hiện có bốn trường tiểu học bị xếp hạng F (yếu kém).
Cơ quan Giáo dục Texas (Texas Education Agency – TEA) đã tuyên bố rằng HISD, hiện đang bị tiểu bang kiểm soát, phải loại bỏ các lớp học bị xếp hạng yếu kém kéo dài nhiều năm tại tất cả các cơ sở trước khi tiểu bang trao trả quyền điều hành cho khu học chánh.
Một năm sau khi tiểu bang tiếp quản, trong năm học 2024-25, HISD đã loại bỏ được các trường học bị xếp hạng F. Tuy nhiên, các xếp hạng kiểm định chất lượng mới của tiểu bang cho năm học 2025-26 cho thấy các trường tiểu học Benevidez, Foster, Highland Heights và Mading hiện đều bị xếp hạng F.
Ông Mike Miles, Tổng Giám đốc của HISD, cho biết trong cuộc họp hội đồng quản lý do tiểu bang bổ nhiệm vào hôm thứ Năm rằng ông tin rằng tình hình này sẽ không tái diễn. “Vâng, chúng tôi còn nhiều việc phải làm, và có một chút biến động về kết quả, nhưng tôi tin tưởng rằng chúng tôi sẽ không còn trường nào bị xếp hạng D hoặc F vào cuối năm nay,” ông Miles nói.
Hôm thứ Sáu, Ủy viên Giáo dục Texas, ông Mike Morath, đã lên tiếng về sự thụt lùi này. “Chúng tôi không nói là không có trường nào yếu kém, mà là không có trường nào yếu kém về mặt học thuật kéo dài nhiều năm, bởi vì chúng tôi cần hướng tới điều tốt nhất cho các em học sinh,” ông Morath cho biết.
HISD cho hay khu học chánh đã tăng gấp đôi số trường học được xếp hạng A và B. Đây là một bước tiến quan trọng, vì để chấm dứt sự can thiệp của tiểu bang vào HISD, ba điều kiện cần phải được đáp ứng theo TEA: không còn trường nào yếu kém kéo dài nhiều năm, hệ thống giáo dục đặc biệt phải tuân thủ các quy định của tiểu bang và liên bang, và hội đồng quản lý phải có khả năng điều hành hiệu quả.
Việc tiếp quản đã được gia hạn vào năm ngoái và hiện dự kiến sẽ kết thúc vào tháng 6 năm 2027. Ông Morath vẫn chưa đưa ra tuyên bố rõ ràng về việc liệu mốc thời gian này có được giữ nguyên hay không. “Tôi dự đoán rằng tất cả những vấn đề này sẽ được giải quyết tương đối sớm, và do đó chúng ta có thể quay trở lại với quyền điều hành của địa phương,” ông Morath nói.
Bộ Giáo dục Hoa Kỳ đã mở một cuộc điều tra dân quyền đối với HISD để xác định xem liệu những thay đổi mà khu học chánh này đã thực hiện đối với chương trình giáo dục đặc biệt trong năm qua có vi phạm quyền công dân của học sinh hay không. Phóng viên của Eyewitness News đã hỏi ông Morath liệu cuộc điều tra này có ảnh hưởng đến việc chấm dứt tiếp quản hay không. “Quan trọng là, bất kể kết quả ra sao, chúng tôi mong muốn thấy các dịch vụ giáo dục đặc biệt được cải thiện tại Houston, vì vậy đây sẽ là một trong những mục tiêu chính của họ trong suốt năm học này,” ông Morath cho biết.
Nếu việc tiếp quản kết thúc vào năm 2027, quá trình chuyển giao quyền lực trở lại cho địa phương sẽ diễn ra dần dần, chỉ có một vài vị trí trong hội đồng quản lý được đưa ra bỏ phiếu mỗi lần. Theo tin từ ABC13 News.
