Học khu Độc lập Houston (HISD) đang xem xét việc bán hoặc tái sử dụng các cơ sở trường học đã đóng cửa, trong đó có trường Tiểu học Burrus, ngôi trường đã hoạt động từ năm 1928. Quyết định này được đưa ra sau khi hội đồng trường do tiểu bang bổ nhiệm đã bỏ phiếu đóng cửa 12 trường học vào tháng 2 vừa qua, bất chấp việc nhiều trường trong số đó có xếp hạng tốt.
Theo thông tin từ KPRC 2, HISD đang cố gắng giữ bí mật danh sách những người đã tham gia vào quá trình đề xuất bán hoặc tái sử dụng các trường học này. Một ủy ban gồm 20 “các bên liên quan” từ nội bộ học khu, chính quyền thành phố, các tổ chức phi lợi nhuận và khu vực tư nhân đã họp bốn lần để đưa ra khuyến nghị. Tuy nhiên, các biên bản họp và danh sách thành viên ủy ban đã bị yêu cầu giữ kín theo luật thông tin công của Texas.
Bà Natasha Johnson, một phụ huynh và cựu học sinh của trường Burrus, bày tỏ quan ngại về sự thiếu minh bạch này. “Tôi không hiểu tại sao họ lại muốn giấu danh tính của các thành viên trong ủy ban. Điều đó chỉ khiến mọi thứ trở nên đáng ngờ,” Thượng nghị sĩ Texas Carol Alvarado cho biết.
Vụ việc tại Houston phản ánh một xu hướng rộng lớn hơn trên toàn tiểu bang Texas, khi nhiều học khu đang bán các cơ sở trường học mà không có sự tham gia đầy đủ của công chúng hoặc các tiêu chuẩn rõ ràng. Tại Austin, một tranh chấp pháp lý đang diễn ra liên quan đến việc bán trường Rosedale, nơi người dân địa phương phản đối kế hoạch xây dựng khu chung cư cao tầng vì cho rằng nó vi phạm các quy định của khu dân cư.
Trong khi đó, một số tổ chức như Habitat for Humanity đã hợp tác với các hội đồng phát triển địa phương để biến các trường học cũ thành trung tâm cộng đồng. Tuy nhiên, vẫn còn nhiều câu hỏi chưa được giải đáp về kế hoạch của các chủ sở hữu mới đối với một số bất động sản khác, bao gồm cả trường Harper lịch sử.
Đại diện HISD khẳng định rằng học khu sẽ tuân thủ các bước pháp lý cần thiết trước khi bất kỳ thực thể nào có thể đảm bảo quyền sở hữu các tài sản này. Tuy nhiên, bà Johnson vẫn hy vọng rằng trường Burrus có thể được sử dụng làm nguồn lực cộng đồng và không bị phá bỏ, và rằng quyết định cuối cùng sẽ vì lợi ích của cộng đồng thay vì lợi ích của HISD.
