Theo Fox News, Tòa án Tối cao đang xem xét một vụ kiện liên quan đến Tu chính án thứ nhất sau khi một hội đồng trường học ở Maryland thu hồi chính sách cho phép phụ huynh cho con em mình không đọc những cuốn sách liên quan đến giới tính và tình dục.
Trong khi tòa án có vẻ nghiêng về phía phụ huynh, chủ tịch Liên đoàn Giáo viên Hoa Kỳ, Randi Weingarten, bày tỏ lo ngại về vụ việc.
Bà Weingarten nói: “Mối quan tâm của tôi về vụ kiện này là nó có thể đẩy mọi người vào thế đối đầu nhau, trong khi điều chúng ta thực sự cần làm là đảm bảo rằng mọi đứa con của Chúa đều được chấp nhận trong lớp học của chúng ta”.
Năm 2022, Quận Montgomery, Maryland đã đưa những cuốn sách mới có nhân vật và chủ đề LGBTQ+ vào chương trình giảng dạy tiểu học như một phần của sáng kiến “hòa nhập”.
Hội đồng nhà trường từ chối cho phép phụ huynh cho con em mình không tham gia chương trình đọc, giống như cách học sinh lớn tuổi có thể bỏ qua hướng dẫn về giáo dục giới tính.
Mặc dù ban đầu hội đồng trường cho phép phụ huynh cho con em mình không tham gia chương trình này, nhưng các nguyên đơn cho biết các quan chức đã nhanh chóng đảo ngược quyết định, thông báo vào tháng 3 năm 2023 rằng các trường hợp ngoại lệ sẽ không được chấp nhận và phụ huynh sẽ không được thông báo trước khi sách được đưa vào lớp học của con họ. Các quan chức cho rằng tỷ lệ vắng mặt gia tăng là một trong những lý do thay đổi.
Mặc dù liên đoàn của bà Weingarten không có giáo viên nào tham gia vào vụ kiện ở quận Maryland, nhưng bà đã bình luận về vấn đề lớn hơn về ý thức hệ “woke” và quyền của phụ huynh trong giáo dục hôm thứ Ba.
Bà chủ tịch liên đoàn khẳng định rằng phụ huynh có “quyền” đối với việc học hành của con cái họ, nhưng bà cũng nhấn mạnh vai trò quan trọng của cộng đồng ở cấp địa phương trong việc tổ chức “các cuộc trò chuyện đầy đủ” về tài liệu “phù hợp với lứa tuổi” hoặc “gây tranh cãi”.
Mặc dù khẳng định quyền của phụ huynh, bà Weingarten vẫn nhấn mạnh vào việc tạo ra một “môi trường an toàn và thân thiện” trong lớp học bất chấp những lo ngại ngày càng tăng về điểm kiểm tra của quốc gia.
Bà nói với Martha MacCallum của Fox News rằng vai trò của liên bang trong giáo dục là “lấp đầy những khoảng trống cơ hội” và “giúp mọi đứa trẻ thành công”.
MacCallum phản bác, lưu ý sự sụt giảm mạnh về điểm đọc và toán trên toàn quốc trong hai thập kỷ qua.
Thường được gọi là “Báo cáo điểm quốc gia”, Đánh giá quốc gia về tiến bộ giáo dục (NAEP) năm 2024 được thực hiện hai năm một lần và được coi là một trong những chỉ số tốt nhất về tiến bộ học tập của hệ thống trường học Hoa Kỳ. Kỳ thi gần đây nhất được thực hiện vào đầu năm 2024 ở mọi tiểu bang, kiểm tra kỹ năng toán và đọc của học sinh lớp bốn và lớp tám.
Kết quả cho thấy, so với năm 2022, điểm toán trung bình của học sinh lớp tám hầu như không thay đổi, trong khi điểm đọc giảm 2 điểm ở cả hai cấp lớp. Một phần ba học sinh lớp tám đạt điểm dưới “cơ bản” về đọc, nhiều hơn bao giờ hết trong lịch sử đánh giá.
Trong số ít điểm sáng là sự cải thiện về môn toán lớp bốn, nơi điểm trung bình tăng 2 điểm trên thang điểm 500. Nhưng nó vẫn thấp hơn 3 điểm so với mức trung bình trước đại dịch năm 2019.
Một số tiểu bang cũng đã chứng kiến những thành công riêng lẻ, bao gồm Mississippi, nơi đã mở rộng quyền lựa chọn trường học và đào tạo giáo viên. Bà Weingarten gọi tiến bộ này là “tuyệt vời” và giải thích rằng liên đoàn của bà đang nỗ lực để làm “nhiều hơn” những gì Mississippi đã làm để thấy sự cải thiện cho học sinh.
Bà Weingarten đồng ý với MacCallum rằng việc nhấn mạnh vào các vấn đề “woke” là một “sự xao nhãng” khỏi việc học, nhưng bà vẫn là một nhà vô địch kiên định của “cả hai” việc tạo ra một lớp học thân thiện và an toàn, đồng thời giúp học sinh thành công trong việc đọc, viết và làm toán.
Bradford Betz, Shannon Bream, David Spunt và Bill Mears của Fox News Digital đã đóng góp vào báo cáo này.
