Theo Community Impact, Cơ quan Giáo dục Texas (TEA) đã trao cho Khu học chánh Prosper (Prosper ISD) điểm “A” cho năm học 2022-2023.
Xếp hạng được công bố vào ngày 24 tháng 4 sau hai năm trì hoãn do một vụ kiện liên quan đến hơn 50 khu học chánh, bao gồm Prosper ISD, Frisco ISD, McKinney ISD, Richardson ISD và Dallas ISD.
TEA hiện không thể chia sẻ xếp hạng gần đây hơn từ năm học 2023-2024 do một vụ kiện riêng đang diễn ra. Xếp hạng hiệu quả hoạt động của trường học từ năm học 2024-2025 dự kiến sẽ được công bố vào tháng 8 năm 2025.
Các quan chức của PISD cho biết: “Tại Prosper ISD, sự xuất sắc không chỉ là một mục tiêu mà còn là sự theo đuổi hàng ngày của chúng tôi. Chúng tôi tin rằng giáo dục thực sự vượt xa các bài kiểm tra tiêu chuẩn hóa—học sinh, trường học và khu học chánh nên được đánh giá bằng toàn bộ hành trình phát triển, không chỉ là hiệu suất trong một kỳ thi được đưa ra vào một ngày duy nhất”.
Trong số 21 trường của PISD được xếp hạng, 15 trường đạt điểm “A” và 6 trường đạt điểm “B”. Khu học chánh này đạt 90/100 điểm, tương đương điểm A. Theo TEA, điểm số này đo lường mức độ học tập của học sinh ở mỗi lớp và liệu họ có sẵn sàng cho lớp tiếp theo hay không, đồng thời cho thấy mức độ chuẩn bị cho học sinh thành công sau khi tốt nghiệp trung học về cao đẳng, lực lượng lao động hoặc quân đội.
Các quan chức của PISD cho biết: “Những cơ hội mà chúng tôi cung cấp cho học sinh, nhân viên và gia đình tạo ra một môi trường học tập đặc biệt, nơi sự tăng trưởng và đổi mới diễn ra hàng ngày. Chúng tôi nuôi dưỡng mỗi học sinh ở một nơi tràn đầy sự hỗ trợ và tử tế, chuẩn bị cho họ đối mặt với những thách thức của cuộc sống với sự tự tin và phẩm chất”.
Xếp hạng A-F lần đầu tiên được ban hành cho các hệ thống trường công lập ở Texas vào năm 2018 và phương pháp xếp hạng phần lớn không thay đổi kể từ đó. Theo thông cáo báo chí của TEA ngày 24 tháng 4, đối với bộ xếp hạng năm 2022-2023, các phương pháp tính điểm A-F đã được cập nhật để phản ánh chính xác hơn hiệu suất, như một phần của quá trình làm mới hệ thống đã được thông báo trước đó.
Chính sự thay đổi này đã dẫn đến việc các khu học chánh đệ đơn kiện cơ quan này. Vụ kiện tìm kiếm một trong hai lựa chọn cho điểm trách nhiệm giải trình:
- Để ủy viên ban hành xếp hạng cho năm học 2022-2023 và năm học 2023-2024 bằng hệ thống hiện hành
- Để ủy viên không ban hành xếp hạng cho hai năm học
Không có xếp hạng nào được ban hành cho năm học 2019-2020 và 2020-2021 do đại dịch COVID-19, và mặc dù xếp hạng đã được công bố vào năm 2022, nhưng xếp hạng này bị ảnh hưởng nặng nề bởi sự gián đoạn học tập liên quan đến đại dịch và luật tiểu bang ngăn chặn việc ban hành xếp hạng D và F năm đó, theo thông cáo của TEA. Các thách thức pháp lý sau đó đã trì hoãn việc công bố xếp hạng cho năm học 2022-2023 và 2023-2024.
Ủy viên Giáo dục Texas Mike Morath cho biết: “Trong một thời gian quá dài, các gia đình, nhà giáo dục và cộng đồng đã bị từ chối quyền truy cập thông tin về hiệu quả hoạt động của trường học của họ, nhờ các vụ kiện phù phiếm do tiền thuế chi trả được đệ trình bởi những người không đồng ý với mục tiêu theo luật định là nâng cao kỳ vọng về sự sẵn sàng nghề nghiệp để giúp học sinh. Mọi gia đình ở Texas đều xứng đáng có một cái nhìn rõ ràng về hiệu quả hoạt động của trường học và giờ đây những gia đình đó cuối cùng đã có quyền truy cập vào dữ liệu mà đáng lẽ họ phải nhận được từ hai năm trước. Tính minh bạch thúc đẩy sự tiến bộ và khi tính minh bạch đó bị chặn, học sinh phải trả giá”.
