Theo một bài viết trên Fox News, cuộc khủng hoảng lao động khổng lồ của Hoa Kỳ, với gần 7 triệu vị trí còn trống, có nguồn gốc sâu xa từ hệ thống giáo dục chứ không phải từ môi trường làm việc. Tác giả Marissa Streit, CEO của PragerU, lập luận rằng nhiều trường học đã bỏ qua việc dạy các phẩm chất cốt lõi như sự kiên cường, trách nhiệm cá nhân, sáng kiến và khả năng giải quyết vấn đề. Thay vào đó, trọng tâm được đặt vào cảm xúc của học sinh và thành tích ảo, dẫn đến việc sinh viên tốt nghiệp thiếu kỹ năng cần thiết và thái độ làm việc phù hợp.
Bà Streit chỉ ra rằng thay vì đối mặt với khó khăn, nhiều học sinh được bảo vệ khỏi sự thất vọng và chỉ nhận được những lời khen ngợi không dựa trên thành tích thực tế. Việc hạ thấp tiêu chuẩn, giảm bài tập về nhà và tối thiểu hóa kiểm tra, dù nhằm giảm căng thẳng, lại tước đi những bài học quý giá về áp lực, thời hạn và cạnh tranh.
Hậu quả là nhiều nhân viên trẻ hiện nay thiếu kỹ năng cần thiết để đối phó với những thách thức trong công việc, thể hiện qua tình trạng “quiet quitting”, khiếu nại liên tục hoặc tìm kiếm sự can thiệp của bộ phận nhân sự thay vì tự giải quyết vấn đề. Tác giả nhấn mạnh rằng di sản về đạo đức làm việc của các thế hệ trước đang dần cạn kiệt, và sự ưu tiên trong giáo dục đã chuyển từ việc xây dựng nhân cách sang các chương trình học tập trung vào cảm xúc xã hội và tập thể.
Bài viết này, theo Fox News, gợi lên một cái nhìn sâu sắc về nguyên nhân gốc rễ của vấn đề lao động tại Hoa Kỳ, nhấn mạnh vai trò quan trọng của giáo dục trong việc chuẩn bị cho thế hệ tương lai những kỹ năng và phẩm chất cần thiết để thành công. Bà Streit kết luận rằng giải pháp cho cuộc khủng hoảng này bắt đầu từ chính hệ thống giáo dục.
