Các quan chức của Khu học chánh Northwest (NISD) đang theo dõi sát sao diễn biến của 4 dự luật liên quan đến giáo dục công lập tại kỳ họp thứ 89 của Cơ quan lập pháp Texas.
Giám đốc điều hành truyền thông của NISD, ông Anthony Tosie, đã tóm tắt quan điểm của khu học chánh về một số dự luật đã được trình lên ít nhất một viện và được giao cho cả hai viện.
Tóm tắt nội dung các dự luật
- Dự luật Hạ viện 2 (HB2): Tăng mức phân bổ cơ bản và bồi thường. Dự luật này đề xuất tăng mức phân bổ cơ bản (hiện là 6.160 đô la/học sinh), vốn chưa được điều chỉnh theo lạm phát kể từ năm 2019. HB2 cũng đề xuất tăng thêm tiền lương cho giáo viên, nhân viên tư vấn, y tá và thủ thư, đồng thời đầu tư đáng kể vào nguồn vốn giáo dục đặc biệt.
NISD ủng hộ việc tăng mức phân bổ cơ bản, tuy nhiên, mức tăng này chỉ đáp ứng chưa đến 30% mức tăng cần thiết để phù hợp với mức năm 2019 nếu so sánh sức mua.
- Dự luật Thượng viện 26 (SB26): Tăng lương cho giáo viên. Dự luật này đã được Thượng viện thông qua và sẽ được chuyển đến Hạ viện. Theo đó, giáo viên tại các khu học chánh có trên 5.000 học sinh sẽ nhận được 2.500 đô la nếu có từ 3-5 năm kinh nghiệm và 5.500 đô la cho những người có trên 5 năm kinh nghiệm.
NISD ủng hộ việc tăng lương cho giáo viên, mặc dù SB26 không giải quyết các thách thức tài chính khác của các khu học chánh. Các quan chức NISD lo ngại rằng việc không gia hạn nguồn tài trợ sẽ gây ra thiệt hại đáng kể cho các trường công lập trong bối cảnh khủng hoảng tài trợ trường học đang diễn ra ở Texas.
Ông Tosie cho biết: “NISD ủng hộ Dự luật Hạ viện 2 hơn Dự luật Thượng viện 26, vì dự luật trước tăng mức phân bổ cơ bản đồng thời yêu cầu tăng lương cho giáo viên”.
- Dự luật Thượng viện 568 (SB568): Tăng nguồn vốn cho giáo dục đặc biệt.
NISD ủng hộ việc tăng nguồn vốn cho các dịch vụ giáo dục đặc biệt vì mức phân bổ cho SPED (Special Education – Giáo dục đặc biệt) đã không được cập nhật kể từ những năm 1980. Theo phân tích của tiểu bang, Texas đang cấp thiếu hơn 1,7 tỷ đô la cho giáo dục đặc biệt tại các trường công lập. NISD lo ngại rằng mức tăng 800 triệu đô la được đề xuất là quá ít so với nhu cầu thực tế.
- Dự luật Thượng viện 686 (SB686): Cho phép chuyển trường tự do giữa các khu học chánh.
Dự luật này sẽ yêu cầu các khu học chánh chấp nhận bất kỳ học sinh chuyển trường nào từ bên ngoài khu vực nếu trường còn chỗ. NISD phản đối việc xói mòn quyền kiểm soát của địa phương và gây tổn hại đến khả năng phục vụ đầy đủ cho học sinh.
Ông Tosie cho biết: “Các khu học chánh công lập ở Texas phục vụ những người sống trong cộng đồng của họ và lên kế hoạch tỉ mỉ dựa trên dự báo nhân khẩu học. Việc buộc tất cả các khu học chánh phải áp dụng chính sách tuyển sinh mở sẽ tạo ra sự hỗn loạn trong quy hoạch và gây tổn hại không thể khắc phục cho các dịch vụ giáo dục mà trường học cung cấp cho học sinh”.
Theo thông tin từ Community Impact.
