Theo tờ Community Impact, Cơ quan Giáo dục Texas (TEA) vừa công bố xếp hạng A-F cho năm 2023 vào ngày 24/4, sau một vụ kiện kéo dài hơn một năm rưỡi đã ngăn chặn việc công bố xếp hạng này.
Leander ISD nhận được xếp hạng B, với 88 trên 100 điểm.
Hệ thống đánh giá này được thiết lập từ kỳ họp lập pháp năm 2017 theo House Bill 22, nhằm “cung cấp một bức tranh rõ ràng về mức độ giáo dục học sinh của các khu học chánh và trường học”, theo tài liệu của TEA.
Xếp hạng của khu học chánh và trường học dựa trên các số đo về thành tích của học sinh, bao gồm đánh giá cấp tiểu bang, tỷ lệ tốt nghiệp và kết quả sẵn sàng cho đại học, nghề nghiệp và quân sự.
Xếp hạng A, B và C được coi là đạt, trong khi D và F là xếp hạng trượt.
LISD và các khu học chánh khác đã nhận được xếp hạng cho năm học 2021-22. Một số xếp hạng của trường LISD đã giảm từ năm 2021-22 xuống 2022-23, bao gồm:
- Bagdad Elementary: C xuống D
- Grandview Hills Elementary: B xuống C
- Giddens Elementary: C xuống D
- Reed Elementary: B xuống C
- Pleasant Hill Elementary: B xuống C
- Glenn High School: B xuống C
Tuy nhiên, một số xếp hạng của trường đã được cải thiện từ C lên B giữa hai năm, bao gồm:
- Block House Creek Elementary
- Larkspur Elementary
- Knox Wiley Middle School
Trong số 45 trường LISD nhận được xếp hạng, 17 trường nhận được xếp hạng A; 19 trường nhận được xếp hạng B; sáu trường nhận được xếp hạng C; và ba trường nhận được xếp hạng D. Không có trường nào nhận được xếp hạng F.
Hơn 100 khu học chánh, bao gồm Leander ISD, đã kiện TEA vào tháng 8 năm 2023 về những lo ngại liên quan đến hệ thống xếp hạng A-F được cập nhật.
Các khu học chánh cho biết hệ thống mới khiến các trường “về mặt toán học không thể” nhận được xếp hạng A và một thẩm phán tòa án quận Travis đã chặn việc công bố xếp hạng năm 2023 vào tháng 10.
Tuy nhiên, một tòa phúc thẩm tiểu bang đã bác bỏ lệnh cấm và phán quyết vào ngày 3 tháng 4 rằng xếp hạng năm 2022-23 có thể được công bố.
Nhiều khu học chánh hơn đã tham gia một vụ kiện khác vào tháng 8 năm 2024, nói rằng tiểu bang đã không sửa chữa “những sai lầm” trong hệ thống đánh giá và một thẩm phán đã chặn thêm xếp hạng năm 2024.
TEA vẫn bị chặn phát hành xếp hạng 2023-24 và vụ kiện đang chờ xử lý tại tòa phúc thẩm tiểu bang.
Ủy viên TEA Mike Morath cho biết khái niệm “lấy nhiều phần hiệu suất của học sinh và kết hợp chúng thành điểm” là điều mà tất cả các trường đều làm.
“Trong một thời gian dài, các gia đình, nhà giáo dục và cộng đồng đã bị từ chối tiếp cận thông tin về hiệu suất của trường học của họ, nhờ các vụ kiện phù phiếm do tiền thuế chi trả, do những người không đồng ý với mục tiêu theo luật định là nâng cao kỳ vọng về sự sẵn sàng cho nghề nghiệp để giúp đỡ học sinh,” Morath nói trong một thông cáo báo chí ngày 24 tháng 4.
Sau khi tham gia vụ kiện vào năm 2023, Giám đốc LISD Bruce Gearing cho biết làm như vậy là một biểu hiện cho sự cống hiến của khu học chánh để đảm bảo xếp hạng trách nhiệm giải trình dựa trên một hệ thống cung cấp “tín hiệu rõ ràng về sự cải thiện và thành công.”
TEA dự định công bố xếp hạng cho năm học 2024-25 vào ngày 15 tháng 8, Morath cho biết và dự kiến một số khu học chánh sẽ phải đối mặt với sự can thiệp của tiểu bang dựa trên xếp hạng năm 2023.
Nguồn: Community Impact
